在面試考試中，不少考生非常害怕和頭疼的題型就是名言警句，因?yàn)槊跃涞拇痤}方法一般是解釋這句話得出道理后進(jìn)行分析，再去談踐行。而考生因?yàn)閷?duì)于名言警句往往理解錯(cuò)誤、分析不知如何展開或者不知如何具體談踐行，所以就答不好這類題型，其實(shí)把這幾個(gè)難題解決了，就能幫助你戰(zhàn)勝這種題型：

例如：習(xí)近平總書記說：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，對(duì)青年一代有著重大的激勵(lì)作用。談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

1.解決審題問題

審題包括審問法和審題干信息。這道題目的問法是請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫猓鋵?shí)這讓我們談的就是對(duì)于這句話的認(rèn)識(shí)。這道題的題干清楚地明確這句話出自習(xí)總書記，另外，也初步明確了這道題目需要結(jié)合青年一代談?wù)J識(shí)和理解。當(dāng)然這道題的具體意思分析，我們也可以進(jìn)行逐個(gè)擊破。比如：

功：功業(yè);

崇：崇高;

業(yè)：成就;

廣：廣大;

惟：只有;

志：志向;

勤：勤勞。

所以這句話的意思就是取得偉大的功業(yè)，是由于有崇高的志向;完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作。而這句話又是對(duì)青年人說的，所以習(xí)近平總書記這句話是在勉勵(lì)廣大青年要樹立遠(yuǎn)大志向，腳踏實(shí)地，勤奮做事，才能獲得成功。

2.做到出彩分析

同學(xué)們?cè)谡勠`行過程當(dāng)中總是感覺無話可說或者只能簡單的翻來覆去的進(jìn)行解釋，要做到出彩分析，可以從多個(gè)方面，運(yùn)用多種方法去豐富你的答題內(nèi)容。

(1)在這道題目中，既然是習(xí)總書記對(duì)青年的寄語，我們就需要談出青年人之于國家民族的特殊性：

①青年人是中華民族偉大事業(yè)的接班人，是將來時(shí)代發(fā)展的主力軍。習(xí)近平總書記在五四運(yùn)動(dòng)100周年講話中提到：“無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量!”

②青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。青年志向遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。

我們可以通過這兩個(gè)角度來突出青年群體的作用。這里的方法就是找準(zhǔn)題干中涉及到的主體，對(duì)于主體本身的重要性來進(jìn)行分析，也叫做關(guān)鍵詞分析法。

(2)這句話又在強(qiáng)調(diào)“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，所以我們也需要對(duì)“志向”和“勤奮”對(duì)青年人的意義和好處進(jìn)行分析：

①“功崇惟志”，會(huì)激勵(lì)青年人樹立崇高理想。理想是指路明燈，青年志存高遠(yuǎn)，就能朝著正確的目標(biāo)前進(jìn)，把個(gè)人發(fā)展融入到國家和民族發(fā)展之中，不斷激發(fā)奮進(jìn)潛力。

②“業(yè)廣惟勤”會(huì)激勵(lì)青年人勤奮努力。奮斗是青春最亮麗的底色。青年勤于奮斗，能力素質(zhì)才能不斷提升，個(gè)人目標(biāo)和價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn)，青春歲月才會(huì)多姿多彩、不留遺憾。

這個(gè)方法叫做道理論證法，可以把道理本身的重要性進(jìn)行一個(gè)強(qiáng)調(diào)和分析。

(3)同時(shí)之所以習(xí)總書記會(huì)強(qiáng)調(diào)這句話，有一部分原因是因?yàn)橐徊糠智嗄耆藳]有做到“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，需要呼吁他們進(jìn)行改變，也有非常多優(yōu)秀的任務(wù)把這句話踐行的十分到位，需要讓更多人去像優(yōu)秀任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以我們也可以列舉一些生活中的反面例子或者優(yōu)秀的人物事跡去進(jìn)行分析：

(1)部分青年人存在一些問題：如佛系青年、“喪”文化青年群體、“啃老族”等，缺乏理想信念和奮斗精神。

(2)一些結(jié)合偉人、科學(xué)家、先進(jìn)典型的事跡：如周恩來總理為中華崛起而讀書、比如身患疾病卻依舊潛心研究物理和天文學(xué)的霍金、又比如從對(duì)抗非典到埃博拉再到新冠病毒的陳薇將軍。這些都是具有遠(yuǎn)大志向并為之不斷奮斗的人。

這個(gè)方法就叫做舉例論證法，可以讓同學(xué)們迅速找到切入點(diǎn)且豐富你的語言，加大答題交流感。

3.結(jié)合實(shí)際談踐行

在踐行部分，同學(xué)們常見的問題就是踐行談的空洞，找不到角度也落不到實(shí)處。其實(shí)我們可以結(jié)合自己報(bào)考的崗位，結(jié)合未來的工作實(shí)際去談踐行。也可以從思想上、行動(dòng)上、能力上等多個(gè)角度來談具體落實(shí)，也可以從國家、媒體、社會(huì)、學(xué)校、家長、個(gè)人等多個(gè)主體去談具體落實(shí)。

(1)樹立遠(yuǎn)大志向，把個(gè)人的理想同國家的前途、民族的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，做有利于人民利益的事，有利于國家和民族的事。

(2)勤奮務(wù)實(shí)，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)，錘煉過硬本領(lǐng)。常懷“本領(lǐng)不夠”的危機(jī)感，堅(jiān)持好學(xué)上進(jìn)，切實(shí)為成就美好夢(mèng)想筑牢支點(diǎn)。

因此，考生在作答名言警句題時(shí)，一定要找清題干道理，豐富分析內(nèi)容，落到實(shí)處談踐行，相信大家通過多加練習(xí)、勤加積累一定能夠掌握方法，不懼名言警句題。