第一、二次宣傳。所謂二次宣傳，就是在已經(jīng)進(jìn)行的宣傳基礎(chǔ)之上，再次擴(kuò)大規(guī)?；蜢柟坛晒?，讓更多的人知曉此次宣傳，從而達(dá)到更好的宣傳效果。比較常見的方式是，用視頻或照片的方式記錄此次宣傳中的精彩瞬間，并將視頻和照片進(jìn)行編輯，在微信公眾號(hào)和微博進(jìn)行推送，從而讓更多的人了解此次宣傳，擴(kuò)大宣傳效果。

第二、效果評(píng)估。一般是通過調(diào)研或走訪的方式了解此次參與宣傳人員的對(duì)宣傳活動(dòng)的意見和想法，從而為下次的宣傳活動(dòng)提供更多的參考依據(jù)。

第三、長(zhǎng)效機(jī)制。有些宣傳活動(dòng)僅僅只進(jìn)行一次，效果不夠理想，此時(shí)就需要以后定期、經(jīng)常性地進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)，從而達(dá)到宣傳預(yù)期。比如稅務(wù)系統(tǒng)就將每年四月作為稅收宣傳月，從而讓社會(huì)各界人士主動(dòng)了解稅收，增強(qiáng)稅收意識(shí)。各位考生在總結(jié)時(shí)也可以借鑒這種方式，從而達(dá)成更好的宣傳效果。

第四、前后對(duì)比。宣傳主要的目的是傳遞思想，改變行為，所以在宣傳活動(dòng)結(jié)束之后，可以通過宣傳前和宣傳后大家行為上的對(duì)比去檢測(cè)宣傳的效果。比如單位進(jìn)行無紙化辦公的宣傳，一段時(shí)間之后就可以通過了解辦公紙張領(lǐng)用數(shù)量是否下降來檢測(cè)宣傳的效果，從而做好宣傳的總結(jié)。

考生在具體答題中要結(jié)合題干信息，從以上四種方式中選取一至兩種進(jìn)行總結(jié)即可，切忌貪多。

例題：為了倡導(dǎo)健康生活方式，踐行節(jié)約低碳保護(hù)環(huán)境理念，你單位要組織一場(chǎng)單位內(nèi)部的綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)。如果領(lǐng)導(dǎo)讓你組織這場(chǎng)活動(dòng)，你會(huì)如何開展?

這道題就可以選擇效果評(píng)估+二次宣傳的方式進(jìn)行最后的總結(jié)，表述成：最后做好總結(jié)反饋工作，一方面用調(diào)查問卷和走訪的方式了解同事們?cè)诨顒?dòng)中和活動(dòng)后是否加強(qiáng)了對(duì)低碳環(huán)保的認(rèn)識(shí)，另一方面將此次活動(dòng)的影像資料通過微信公眾號(hào)進(jìn)行推送，加深活動(dòng)的影響力。

新公教育專家建議各位考生在面試備考中一定要多多練習(xí)，活學(xué)活用，將這四種方法真正應(yīng)用到答題中，做好宣傳的收尾工作。