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1.怎樣看待多媒體技術(shù)?

【參考答案】

多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展帶給我們?cè)絹?lái)越大的沖擊。這個(gè)沖擊不是要求我們被動(dòng)接受，而是主動(dòng)參與。我們不僅可以使用別人的作品，也可以通過(guò)學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，實(shí)現(xiàn)自己創(chuàng)作多媒體作品的愿望。這需要我們平時(shí)就注意留心觀(guān)察，隨時(shí)搜集自己感興趣的事情，并將它們用合適的媒體記錄下來(lái)，為創(chuàng)作多媒體作品做好準(zhǔn)備。

2.采用的是什么導(dǎo)入方法，這樣設(shè)置的好處是什么?

【參考答案】

我采用的是生活實(shí)例導(dǎo)入的方式，先解釋媒體的定義是什么，是人類(lèi)借助用來(lái)傳遞信息與獲取信息的工具、渠道、載體，解釋了定義之后，請(qǐng)學(xué)生踴躍發(fā)言說(shuō)說(shuō)自己在生活中使用過(guò)什么媒體來(lái)傳遞信息。

采用生活實(shí)例來(lái)導(dǎo)入是因?yàn)閷W(xué)生能直觀(guān)感受，并理解我問(wèn)題的含義，并且通過(guò)提問(wèn)，能夠極大地吸引學(xué)生的興趣以及注意力。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知的欲望。

3.在本節(jié)課中采用的教學(xué)方法有哪些?如何運(yùn)用的?

【參考答案】

教學(xué)方法有自主探究法、小組合作探究等。

我通過(guò)自主探究的方式講授媒體的概念這一比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提升了總結(jié)歸納的能力。

對(duì)于媒體的分類(lèi)這塊，我組織學(xué)生以信息技術(shù)小組為單位，進(jìn)行5分鐘的討論，結(jié)合課本上對(duì)多媒體的分類(lèi)，說(shuō)說(shuō)看都有哪些分類(lèi)，每個(gè)分類(lèi)是如何定義的。討論結(jié)束后我總結(jié)將媒體分為五類(lèi)，請(qǐng)每組學(xué)生總結(jié)出一組分類(lèi)。所有都回答完之后，由我進(jìn)行總結(jié)，解釋我們生活中的多媒體有哪些。

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