2020重慶公務(wù)員備考交流群：603183713 | 歷年題庫 | 教材 | 備考課程

　　　　定義判斷題是公務(wù)員行測考試的必考題，題量穩(wěn)定，相當(dāng)一部分考生會(huì)認(rèn)為這種題型比較簡單，因?yàn)樗鋵?shí)只需要找到題干要點(diǎn)，將選項(xiàng)和通過一一比對就可以選出答案。但是實(shí)踐表明，越是這樣看似簡單無腦的題目，考生越容易出錯(cuò)。而之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，很大程度上是因?yàn)榭忌中拇笠?，不仔?xì)分析選項(xiàng)，所以老是踩中出題人的陷阱，一錯(cuò)再錯(cuò)。下面教給大家一種解題方法。

針對這樣的出題特點(diǎn)，我們可以使用核心成分分析法。所謂核心成分分析法，就是我們在閱讀中對于定義中起限制性的一些成分進(jìn)行勾畫分析，利用核心信息來快速排除干擾選項(xiàng)。核心成分主要指主體，客體，目的，原因，條件等。其中，主客體的考查最多，尤其是在行政法等相關(guān)定義中。

例題1：順應(yīng)是指當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變或當(dāng)生物遷入新環(huán)境時(shí)，生物對所在環(huán)境條件產(chǎn)生的生理適應(yīng)過程。 根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)順應(yīng)的是( )。

A.松樹冬季的耐寒力由夏季的-8℃變?yōu)?30℃

B.某些蒼蠅由暗處飛到強(qiáng)光下，會(huì)不停地?cái)[頭決定方向

C.小王轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入新的學(xué)校學(xué)習(xí)，他更加興奮了

D.參加溝通技巧培訓(xùn)后，小李采用新的方式與他人交流

解析

A。分析定義我們可以找到3個(gè)要點(diǎn)：①當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變或當(dāng)生物遷入新環(huán)境②生物對所在環(huán)境條件③生物生理適應(yīng)過程。 A項(xiàng)中，松樹由夏季到冬季是環(huán)境變化符合要點(diǎn)①，冬季的耐寒力的改變是生理適應(yīng)，符合要點(diǎn)②③，故目前滿足所有要點(diǎn)是最優(yōu)項(xiàng)，保留; B項(xiàng)中，蒼蠅不停地?cái)[頭，屬于動(dòng)作變化，目的是尋找方向，并沒有適應(yīng)強(qiáng)光環(huán)境不符合定義③，排除; C項(xiàng)中，小王興奮，屬于心理適應(yīng)過程，不符合定義③，排除; D項(xiàng)中，小李改變交流方式，屬于方法的改變，不符合定義①②③，排除。 故本題選A。

需要強(qiáng)調(diào)的是，做題時(shí)我們不需要完全辨別出哪個(gè)部分是目的還是原因，因?yàn)閰^(qū)分的過程過于浪費(fèi)時(shí)間，得不償失。我們要做的是對文段進(jìn)行劃分，更好地去篩選出重要細(xì)節(jié)，不遺漏。不過，不是所有題目都可以用此方法，它適合定義短，難懂的題目。從學(xué)科角度來說，更加適合法律、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)。

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