2018國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)考試分副省級(jí)和市地級(jí)，其中數(shù)量關(guān)系都只考查數(shù)學(xué)運(yùn)算一種題型，在2018國(guó)家公務(wù)員考試考試中仍然在第三部分考查，其中考查的題目副省級(jí)考查15題，市地級(jí)考查10題，且市地級(jí)題目包含于副省級(jí)卷中與往年相比沒(méi)有變化。

以副省級(jí)作為分析15題中計(jì)算問(wèn)題考查5題(其中1題可以用和定極值的方法求解)、利潤(rùn)問(wèn)題4題、排列組合問(wèn)題2題、幾何問(wèn)題2題、工程問(wèn)題1題、行程問(wèn)題1題。

【新公重點(diǎn)題型分析】

1.計(jì)算問(wèn)題：2018年計(jì)算問(wèn)題在考查的過(guò)程中涉及到因式分解、不等式、函數(shù)圖像等考點(diǎn)，所涉及的考點(diǎn)整體考查的計(jì)算難度不高，但對(duì)題目分析能力要求較高，

2.利潤(rùn)問(wèn)題：2018年利潤(rùn)問(wèn)題考察的題目較多，涵蓋了利潤(rùn)、成本、售價(jià)幾個(gè)基本量的考點(diǎn)，考察內(nèi)容主要以簡(jiǎn)單計(jì)算和公式的應(yīng)用為主，在計(jì)算上技巧性不強(qiáng)，主要考察計(jì)算能力，以解方程為主，四道題目均可用方程法求解，所以方程法作為最基本的方法要求要熟練掌握和能夠求解一般方程。

3.排列組合：2018年排列組合問(wèn)題在考查過(guò)程中涉及到了基本的排列數(shù)和分步分類思想，考查計(jì)算難度不大，但較難分析。

4.幾何問(wèn)題：2018年幾何問(wèn)題問(wèn)題涉及到了平面幾何問(wèn)題以及三角函數(shù)，平面幾何問(wèn)題一直以來(lái)都是幾何問(wèn)題的重要考點(diǎn)，而三角函數(shù)出現(xiàn)的較少，所以在2018年出現(xiàn)容易成為拉開(kāi)分差的題目，但三角函數(shù)的那題整體難度中等。
 

二、資料分析

2018年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)考試分副省級(jí)和市地級(jí)，其中資料分析在考查的過(guò)程中均為20題，與以往相比沒(méi)有變化。

從考試的材料類型來(lái)看：第一篇為文字+表格材料;第二篇為表格+圖形材料;第三篇為文字+表格材料;第四篇為文字材料，在材料方面出題較為常規(guī)和以往的出題材料的選擇方向大致相同，表格和圖形材料出題的內(nèi)容都較為常規(guī)沒(méi)有過(guò)多的設(shè)置易錯(cuò)點(diǎn)，文字材料也相對(duì)較短，對(duì)于閱讀上大大節(jié)約了時(shí)間，所以整體材料分析難度較小。

從考點(diǎn)上來(lái)看：增長(zhǎng)仍然是考試的重點(diǎn)考查了8題、比重涉及到了7題、平均數(shù)2題、倍數(shù)1題，在題目的分類過(guò)程中綜合分析題均為多考點(diǎn)的綜合考查。

其中進(jìn)出口的差額，進(jìn)出口總額、年均增長(zhǎng)等小考點(diǎn)也有涉及到，在表格中未進(jìn)行具體的分類。

從考試難度上看，資料分析整體難度不大，建議做題時(shí)間控制在30min以內(nèi)，2018年的資料分其中查找類的題目占了不小的比例。而計(jì)算類題目在選項(xiàng)的設(shè)置上選項(xiàng)差距較大，對(duì)于計(jì)算時(shí)候的精度要求不高，可以放心大膽的估算，也是使難度下降的主要原因，部分題目需要計(jì)算，但具體的數(shù)據(jù)較為簡(jiǎn)單，可以利用首數(shù)法以及特征數(shù)字法進(jìn)行估算求解。

【重點(diǎn)題型分析】

1.增長(zhǎng)：2018年增長(zhǎng)不負(fù)眾望，仍然是考試的重點(diǎn)，主要考查增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率的相關(guān)計(jì)算，要求對(duì)于增長(zhǎng)的相關(guān)公式能夠非常熟練的掌握和應(yīng)用，而對(duì)計(jì)算的能力要求不高。在考查的過(guò)程中也設(shè)置了一些陷阱題和難題。

2.比重：2018年比重較往年相比出題的題量有所上升，考察的內(nèi)容以比重、部分量、整體量三者間的轉(zhuǎn)化為重點(diǎn)考點(diǎn)，部分題目在計(jì)算過(guò)程中設(shè)置了一定的難度。

綜上，國(guó)家公務(wù)員考試?yán)砜撇糠值念}目數(shù)量關(guān)系存在一定的計(jì)算難度，但整體考查的題型較常規(guī)，考試的難點(diǎn)放在了計(jì)算問(wèn)題的題目分析上面;而對(duì)于資料分析而言整體計(jì)算不存在難度，題型考察均為常規(guī)高頻考點(diǎn)增長(zhǎng)和比重，所以理科部分整體難度適中。