試講在考試中主要考查五大領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容，對于試講說難很難，說簡單很簡單，在試講中我們首先要會寫教案，寫好教案才能為你之后的試講作鋪墊，才能有思路、有信心在試講過程中精彩演繹。在試講過程中內(nèi)容要環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，導(dǎo)入要新穎，這樣才能吸引考官的注意，才能在整個(gè)考試中拿到出采的成績。經(jīng)常說這樣一句話“在教師招聘考試中誰的演技好，誰就是最后的贏家，”所以在面試過程中外在也占很大分值。試講時(shí)我們的一個(gè)教姿教態(tài)，對待幼兒的方式方法和跟幼兒互動(dòng)時(shí)候的樣子都有可能成為考官評判的依據(jù)。同時(shí)試講還具有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是自編自導(dǎo)自演，就是在整個(gè)面試的過程中，都是由考生獨(dú)立完成。試講的內(nèi)容是由考生自己在備考室準(zhǔn)備好，并讓考生在自己的考場中進(jìn)行展示;那么在展示的過程中考生既要扮演好教師的角色，同時(shí)還要扮演好幼兒的角色。要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用自己的語言、體態(tài)等對真實(shí)的課堂情境進(jìn)行模擬再現(xiàn)。那么在這里就需要考生自己的一個(gè)狀態(tài)的體現(xiàn)了。

內(nèi)容上我們在試講的過程中有技能的考生在考試中要間接的展現(xiàn)技能，特別在導(dǎo)入部分我們可以用歌曲、律動(dòng)、手指謠等新穎的導(dǎo)入，展現(xiàn)一名幼兒教師應(yīng)有的基本素質(zhì)和技能，從而讓考官眼前一亮，起到首因效應(yīng)。其次在環(huán)節(jié)過程中可以繪畫的圖片作為教具，更好的展現(xiàn)你的繪畫技能，最后在結(jié)束部分考生可以通過兒歌、游戲的結(jié)束放松既能凸顯技能，又能在活動(dòng)結(jié)束用創(chuàng)新的方式進(jìn)行鞏固主題內(nèi)容，寓教于樂的過程中使幼兒得以提升，更好體現(xiàn)考生作為幼兒教師獨(dú)特的教學(xué)方法。

2.說課

說課在考試過程中相比試講是有難度的，說課是在試講的教案基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)說課稿，考生在說課之前所做準(zhǔn)備就是要撰寫說課稿(有能力的考生可直接說課)，在撰寫說課稿之前，考生需要對理論知識熟悉記憶(綱要、指南、規(guī)程等理論)，只有有理論作為依據(jù)的說課稿才能使你的說課更加有內(nèi)涵和更加專業(yè)化。

在說課過程中要整體流暢，不要像作報(bào)告似得，在說課中要有條理性，可從說教材、說學(xué)情、說活動(dòng)目標(biāo)、說活動(dòng)重難點(diǎn)、說活動(dòng)方法、說活動(dòng)準(zhǔn)備、說活動(dòng)過程、說活動(dòng)延伸、說活動(dòng)評價(jià)9個(gè)方面來說課，在說活動(dòng)過程時(shí)可進(jìn)行技能的簡單展示，從而說課增加閃光點(diǎn)。

以上是教師招聘考試面試過程中考試方式通用技巧，知己知彼百戰(zhàn)不殆，在充分了解面試中常見的出題方式以及針對不同的方式有技巧的應(yīng)對后，要有針對性的全面?zhèn)淇?，才能順利通過幼兒教師招聘面試考試。最后，預(yù)祝大家順利通過幼兒教師招聘面試!

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