試講案例：背影

1.教學(xué)目標(biāo)

(1)知識(shí)與能力目標(biāo)：把握內(nèi)容，理解文章關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。

(2)過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)反復(fù)品讀、討論和質(zhì)疑，能學(xué)會(huì)抓住人物在特定環(huán)境下的一個(gè)形象特征進(jìn)行細(xì)致描寫的描寫方法，以及能從平凡瑣事中提煉意蘊(yùn)豐富的寫作素材的寫法。

(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)樸實(shí)的語(yǔ)言中所飽含的深情，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

2.教學(xué)重、難點(diǎn)

重點(diǎn)：體會(huì)樸實(shí)語(yǔ)言中所飽含的深情。

難點(diǎn)：特定情境下對(duì)形象進(jìn)行細(xì)致描寫的方法。

3.教學(xué)準(zhǔn)備

錄音機(jī)、《背影》錄音帶、歌曲《父親》磁帶

4.教學(xué)過(guò)程

(1)導(dǎo)入新課

采用情景問(wèn)答，啟發(fā)學(xué)生父親是什么樣的?并舉例說(shuō)一說(shuō)你的父親。

(2)初讀課文

①生聽(tīng)錄音，解決生字、新詞。

②學(xué)生自由朗讀，會(huì)概括文意。

a.請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的話，概括描述一下本文的主要故事情節(jié)，同桌之間交流。

b.請(qǐng)找出文中四個(gè)寫背影的地方。

③找出感動(dòng)點(diǎn)。

(3)突破重難點(diǎn)

①關(guān)鍵語(yǔ)句解讀。

②重點(diǎn)賞析：第二次“背影”。

③再次朗讀，體味親情：生朗讀、師播放《父親》。

(4)知識(shí)回顧、拓展延伸

①知識(shí)梳理：文中四次寫到了父親的背影，請(qǐng)大家一起來(lái)回顧一下。

②感情升華。

(5)布置作業(yè)

請(qǐng)同學(xué)們用100-150字左右，描寫你眼中的父親，感悟父親的慈父情深。通過(guò)細(xì)細(xì)的描寫，體會(huì)父愛(ài)的偉大，更加珍惜親子之愛(ài)。

5.板書設(shè)計(jì)

6.教學(xué)反思

略。

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