教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。教育學(xué)的任務(wù)是揭示教育規(guī)律，深化人們對教育的認(rèn)識，更新人們的教育觀念，并為教育的發(fā)展和改進(jìn)提供依據(jù)，為提高教育管理水平和教學(xué)水平提供理論支持和指導(dǎo)。教育學(xué)的根本任務(wù)是揭示教育規(guī)律。

教育現(xiàn)象是教育活動在運(yùn)動發(fā)展中的表現(xiàn)形式，是教育活動外在的、表面的特征，包括教育社會現(xiàn)象和教育認(rèn)識現(xiàn)象。教育社會現(xiàn)象是反映教育與社會關(guān)系的現(xiàn)象，比如學(xué)校布局的調(diào)整、教師工資的增長或拖欠、學(xué)校管理體制的改革等。教育認(rèn)識現(xiàn)象是反映教育與學(xué)生認(rèn)識活動關(guān)系的現(xiàn)象。教育現(xiàn)象被認(rèn)識和研究，便成為教育問題。

教育問題是指反映到人們大腦中的、需要探明和解決的教育實(shí)際矛盾和理論疑難。教育問題的類型一般有常識問題和未決問題、表象問題和實(shí)質(zhì)問題、小問題和大問題。教育問題是推動教育發(fā)展的內(nèi)在動力。

教育規(guī)律是教育活動內(nèi)在的本質(zhì)的和必然的聯(lián)系，包括教育內(nèi)部諸要素、教育與外部諸因素之間的具有本質(zhì)性的聯(lián)系，以及教育發(fā)展變化的必然趨勢。教育內(nèi)部諸因素指教師、學(xué)生、教材、設(shè)備、教學(xué)管理等，外部諸因素指人口、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等。

【同步訓(xùn)練】

1.推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力主要是什么的發(fā)展 ( )

A、教育問題

B、教育規(guī)律

C、教育目的

D、教育價值

答案：A

2.教育學(xué)的研究對象是 ( )

A、教育現(xiàn)象

B、教育事實(shí)

C、教育規(guī)律

D、教育問題

答案：A

3.【判斷題】教育學(xué)是一門以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象，探索教育規(guī)律的科學(xué)。( )

答案：√

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